Оля, спасибо! Да, иногда меняется даже оттого, что в одном изделии ты меняешь правую и левую низку!

Да, девчонки старались, спасибо большое!

Ирина, спасибо большое!

Томочка, спасибо! Скоро ещё покажу!

Ирочка, спасибо! Наверное, мне просто повезло, так сложилось, что занимаюсь любимым делом, люблю учить, да ещё и рукоделие любимое!

Марина, спасибо! Мы старались, подобрать гармоничные сочетания из имеющихся у детей, хорошо, что всё сложилось!

Влад, спасибо, очень приятно! Ну дарить не уверена, они хотят дарить в основном простенькие вещички, а такие себе хотят оставить  у меня же программа, у нас же ФГОС   надо пройти многие темы, но я по ситуации предлагаю темы, в зависимости от наличия бисера, иногда влияет настроение детей, или подготовка к конкурсам, когда надо торопиться что-то масштабное ваять.

Лиза, спасибо, очень приятно! Да, мне тоже эти сочетания ближе. Хотя, когда подбирала, сама не ожидала, что так получится интересно в конце. Иногда времени мало, дети торопят, время занятия поджимает, подбираешь на автомате, видимо, в подсознании уже что-то закрепилось, что помогает.
Золото матовое и серебро матовое, китай все низки, и прозрачное, и чёрное, и сливовое неплохо переплелось

Татьяна, спасибо большое!

Татьяна, сердечно благодарю!

Маша, спасибо! У нас в таком быстром темпе проходят занятия, что сфотать успеваю только тогда, когда прошу оставить украшения для фотосессии ну и форма школьная не всегда подходящая, но постараюсь!

Наташа, спасибо!!!!

Разалия, спасибо!!!

Натулечка, спасибо! Сама не ожидала

Екатерина, сердечно благодарю!

Танюша, спасибо!

Женечка, спасибо, так уж совпало, что моё любимое рукоделие стало моей работой. Хотя по секрету тебе скажу, что самое главное -врождённые способности у детей, иногда учишь, учишь, а потом понимаешь, что природа ребёнка такова, что не может он быть аккуратным  (одна девочка у меня занималась 5 лет, в 1-2 классах плела аккуратно и шила без помарок, а в 5 классе так пришивала бусинки, что без слёз не взглянешь  . И говорила про себя-«ну я же пацаанка „