Businka.org - вне политики! Друзья, наше сообщество посвящено бисероплетению и всему, что есть вокруг него. Любые мнения, комментарии, публикации, бисерные работы!!!, фото связанные с политикой публикуйте на своей странице в "запрещенных социальных сетях", но не здесь. Любое двоякое толкование публикаций и комментариев, будет расценено нами как пропаганда одной из сторон и политика. Все пользователи принявшие участие в обсуждениях политики, холиварах на происходящее и высказавшее свое ИМХО на Businka.org будут исключены из нашего сообщества навсегда. Всем мира!
В дополнение к моему комменту выше. Я имею ввиду примерно это (абстрагируемся от тематики):
немного поработал на кораблях US Navy… давно правда. И скажу так, корабли в основном старые, оборудование правда проходит постоянный апгрейд, но только навигационное. Частично и вооружение. Средний возраст кораблей 30-40 лет. Впрочем, как и у России.
но не это главное. Главное какие люди служат на кораблях. На американском флоте любая неисправность оборудования, приводит в состояние грогги обслугу — не знают за какую ручку дёрнуть. Ремонт проводится только в местах базирования. Экипаж может запросто бросить корабль если он будет, например обездвижен… Даже не разбираясь в проблеме, которая может оказаться простым выходом из строя топливного сепаратора, который запросто ремонтируется за пол часа…
И так во всех службах боевого экипажа. Это то, что я наблюдал во время не продолжительной работы на военных кораблях береговой охраны. Работал по контракту от фирмы Килко( ремонт и обслуживания навигационных систем морских судов)
Бывал я и на Россий ских судах… Это уже совсем не давно. В Североморске. Как и говорил, оборудование в принципе такое же, корабли не новые в основном. Но вот, экипаж обучен намного лучше американских — всё могут починить, практически на месте. Ни кто не знает, что такое агрегатный ремонт ( это в США применяется, что бы не искать причину, почему вышел из строя блок, меняют полностью этот блок). Люди сами всё ремонтируют… Умельцы… Это наверное ещё с советских времён осталось, когда приходилось применять смекалку, когда всё было в дефеците…
Вот такое моё мнение. Не судите строго. Может сейчас всё по другому… Всё таки 15 лет прошло… Отсюда
Статья попахивает и снобизмом и расизмом.
Насчет иноязычных детей в американских школах — Леся рассказывала. что когда перехали в Штаты- дочка не говорила по английски. Так к ней в школе прикрепили специального преподавателя (абсолютно бесплатно. Как прикрепляют ко всем детям. не говорящим по английски), который первое время помогал ей готовить уроки и занимался с ней дополнительно до тех пор, пока (буквально через пару месяцев) не стало ясно, что ребенок справляется сам.
Все остальные примеры явно притянуты за уши
у нас домашку задают только тем детям, которые за урок не усвоили материал.
Внеклассное чтение есть — у каждого ученика есть «Дневник читателя» и они отчитываются каждый месяц что прочитали, про что, понравилось или нет. Все это записывается в дневник в виде мини сочинения.
Нам тоже говорили, что мы вас думать учим :)
В Чехии в школах куча бесплатных кружков, где дети могут себя попробовать и понять нравится им или нет. Все эти кружки учавствуют в конкурсах между школами. А по результатам дети получают ценные призы :)
Самое интересное, что в этих кружках много детей иностранцев и они занимают самые высокие места в конкурсах :) А вот местному населению это все не надо…
я тоже за советскую систему образования, за литературу и сочинения, за умение мыслить и анализировать. Пусть остаются тесты, но основа должна быть в знании, а не угадывании… Я против применения калькуляторов в начальной школе и «за» домашние задания и внеклассное чтение.
Не берусь судить прав или не прав автор статьи. Видимо, частные случаи имеют место быть, также как и примеры наших бусинок неоспоримы. Нам в институте говорили, что дают не конкретные знания на всю жизнь, а умение добывать и обрабатывать информацию. Думаю, важнее не абсолютный набор знаний, а умение анализировать и осваивать новое, выделять главное, не ржаветь умом.
Советская система образования давала базовые знания, современная болонская даёт узкую специализацию. Я за советскую систему — на базе знаний можно развиваться дальше.
У каждого есть способности к чему-то, проявить их и развить — задача и родителей, учителей и самого человека.
Еще очень многое зависит от родителей. Если ребенок завалил тест, то некоторые просто говорят “Не расстраивайся. В следующий раз ты напишешь лучше.” И на этом все. Если мой ребенок не ответил правильно на тест, то я иду в школу, говорю с учителем, и мы вместе работаем с ребенком. Объясняем и закрепляем тему. А в школах такая чистота и тишина. Учителя с каждым мимо проходящим здороваются, не зависимо если это ребенок или взрослый. Учитель никогда не скажет ребенку что тот тупой или отсталый. Дети с младенческого возраста умеют высказать свое мнение. Они не зашуганы. И поборов на подарки учителям и директору нет. здесь за это тюрьма грозит. Взятка же. Не зависит и цвет кожи. Слово негр- чистый рассизм. Здесь говорят черный или афроамериканец. Мой сын в классе только один белый ребенок. В дочкином классе только двое белых и 3 испанской рассы. Все друзья моих детей черные, приходят часто в гости, иногда остаются ночевать. Мне не зазорно сидеть с ними за одним столом и пить чай.
ВОВ целый год? Мы лишь несколько месяцев, да и при том всю целиком. ))) Ну и пригодились Вам эти подробнейшие знания на уровне университета?))) и у нас дети Эксель и Ворд изучают, им работы с 9 класса печатать, а в универах и коллегиях все уже давно компьютеризированно.
честно не знаю, что могут изучать дети на уроках работы в ворде и экселе, но предположить могу :)
Мы на 1-м курсе инста тоже занимались. Выяснилось, что почти вся группа не понимает как в экселе написать самую простейшую формулу для сложения/вычетания, про возможность решать логические задачи большинство даже не знало, а возможность создавать макросы освоила только несколько человек из группы!
Пусть лучше с детства знают, что ексель круче чем калькулятор :)
А ворд просто необходим, потому что все работы мы сдавали на дискетках в то время. И я сама видела как народ делает оглавление в ручную и при этом тратит кучу времени, хотя в ворде есть встроенная функция «сделать оглавление» ;)
Враги — это и сепаратисты, и Россия, и наша коррумпированная власть. Мы сейчас против всех воюем. И украинским должны просто знать это. Знать, делать выводы и готовиться к войне с Россией. Доверять только самим себе. Рассчитывать только на самих себя», — добавляет солдат.
Вот эта последняя фраза говорит сама за себя… Ничегошеньки-то они не понимают, так и погибают в мареве «национальной» идеи. Какая же безнадёга!
Ага, долго строчила свое опровержение для статьи и оно все стерлось, но вы за меня написали и о уровнях, да еще и профильное обучение присутствует. Да еще и домашнее самообразование в больших объемах присутствует, на долю самостоятельного прочтения материала выпадает очень много. Образование не плохое, просто лентяй его не потянет)))
немного поработал на кораблях US Navy… давно правда. И скажу так, корабли в основном старые, оборудование правда проходит постоянный апгрейд, но только навигационное. Частично и вооружение. Средний возраст кораблей 30-40 лет. Впрочем, как и у России.
но не это главное. Главное какие люди служат на кораблях. На американском флоте любая неисправность оборудования, приводит в состояние грогги обслугу — не знают за какую ручку дёрнуть. Ремонт проводится только в местах базирования. Экипаж может запросто бросить корабль если он будет, например обездвижен… Даже не разбираясь в проблеме, которая может оказаться простым выходом из строя топливного сепаратора, который запросто ремонтируется за пол часа…
И так во всех службах боевого экипажа. Это то, что я наблюдал во время не продолжительной работы на военных кораблях береговой охраны. Работал по контракту от фирмы Килко( ремонт и обслуживания навигационных систем морских судов)
Бывал я и на Россий ских судах… Это уже совсем не давно. В Североморске. Как и говорил, оборудование в принципе такое же, корабли не новые в основном. Но вот, экипаж обучен намного лучше американских — всё могут починить, практически на месте. Ни кто не знает, что такое агрегатный ремонт ( это в США применяется, что бы не искать причину, почему вышел из строя блок, меняют полностью этот блок). Люди сами всё ремонтируют… Умельцы… Это наверное ещё с советских времён осталось, когда приходилось применять смекалку, когда всё было в дефеците…
Вот такое моё мнение. Не судите строго. Может сейчас всё по другому… Всё таки 15 лет прошло…
Отсюда
Насчет иноязычных детей в американских школах — Леся рассказывала. что когда перехали в Штаты- дочка не говорила по английски. Так к ней в школе прикрепили специального преподавателя (абсолютно бесплатно. Как прикрепляют ко всем детям. не говорящим по английски), который первое время помогал ей готовить уроки и занимался с ней дополнительно до тех пор, пока (буквально через пару месяцев) не стало ясно, что ребенок справляется сам.
Все остальные примеры явно притянуты за уши
Внеклассное чтение есть — у каждого ученика есть «Дневник читателя» и они отчитываются каждый месяц что прочитали, про что, понравилось или нет. Все это записывается в дневник в виде мини сочинения.
В Чехии в школах куча бесплатных кружков, где дети могут себя попробовать и понять нравится им или нет. Все эти кружки учавствуют в конкурсах между школами. А по результатам дети получают ценные призы :)
Самое интересное, что в этих кружках много детей иностранцев и они занимают самые высокие места в конкурсах :) А вот местному населению это все не надо…
Советская система образования давала базовые знания, современная болонская даёт узкую специализацию. Я за советскую систему — на базе знаний можно развиваться дальше.
У каждого есть способности к чему-то, проявить их и развить — задача и родителей, учителей и самого человека.
Мы на 1-м курсе инста тоже занимались. Выяснилось, что почти вся группа не понимает как в экселе написать самую простейшую формулу для сложения/вычетания, про возможность решать логические задачи большинство даже не знало, а возможность создавать макросы освоила только несколько человек из группы!
Пусть лучше с детства знают, что ексель круче чем калькулятор :)
А ворд просто необходим, потому что все работы мы сдавали на дискетках в то время. И я сама видела как народ делает оглавление в ручную и при этом тратит кучу времени, хотя в ворде есть встроенная функция «сделать оглавление» ;)
Вот эта последняя фраза говорит сама за себя… Ничегошеньки-то они не понимают, так и погибают в мареве «национальной» идеи. Какая же безнадёга!