Businka.org - вне политики! Друзья, наше сообщество посвящено бисероплетению и всему, что есть вокруг него. Любые мнения, комментарии, публикации, бисерные работы!!!, фото связанные с политикой публикуйте на своей странице в "запрещенных социальных сетях", но не здесь. Любое двоякое толкование публикаций и комментариев, будет расценено нами как пропаганда одной из сторон и политика. Все пользователи принявшие участие в обсуждениях политики, холиварах на происходящее и высказавшее свое ИМХО на Businka.org будут исключены из нашего сообщества навсегда. Всем мира!
Это был сарказм.
Те, кого любят и защищают, те, кого слышат и к кому прислушиваются, те, кого уважают и кому идут навстречу — не садятся на шею. Они отвечают тем же: заботливым и тёплым отношением.
Да.Точно. На днях как раз вспоминала прекрасную песню, исполняемую Никитиными:
«Как будто мы жители разных планет,
На Вашей планете я не проживаю.
Я Вас уважаю, я Вас уважаю,
но я на другой обитаю — привет!»
Да, я действительно считаю, что системное образование необязательно. И вообще далеко не всем нужно. И считаю, что без навязанного коллектива можно найти себя, своё счастье и создать счастливую семью. Знаю примеры.
Прошу прощения, что снова влезаю Я про необходимость правил и оллектива. Когда моей на тот момент единственной детке было 6, я считала принципиально важным хорошее образование. Нашла одну из лучших школ, объясняла детке, как ей там будет здОроо. В сад моя девочка не ходила, хотя и хотела, но, к счастью, не склалось ( я хотела водить её на пару часов поиграть с детками, но в дорогой платный садик нас не взяли, не хотели морочиться с деткиной диетой, хотя есть она там не собиралась), к шести годам бегло читала, хорошо ориентировалась а 4-х действиях арифметики. Не сразу, но взяли нас в ту чудесную школу, где деток нагружали под завязку и было интересно. И я считаю большой деткиной и моей работой то, что четырьмя годами позже нам удалось преодолеть стокгольмский синдром и прекратить хождение в школу. Но травма с тех пор осталась даже и посейчас, когда девочка уже взрослая. Травма от насильственного воспитания. Полагаю, ей было бы существенно проще адаптироваться в жизни, если бы она лет до 18 вообще не вливалась ни в какой навязанный извне коллектив. Только студии по интересам. Но это наш опыт, для Вас он может быть неинтересным.
Да, точно, если он будет знать, что он поплакал, и мама его услышала и вспомнила, что его любит — точно на шею сядет. Захочет, паразит, чтобы его и дальше любили. А потом, глядишь, когда вырастет, и сам будет способен любить ту же маму. Надо это пересилить, конечно. Надо сейчас задавить, чтобы не рыпался и был послушным. Правда, послушные редко бывают счастливыми, зато удобны — это да. До поры до времени.
Дети не манипулируют родителями, они достучаться пытаются. А когда их уже сдали — что силы-то тратить — их и в этот раз не услышали, их опять предали. Только это ведь всё вернётся родителям. Лет чрез десять, и позже. Зеркально вернётся.
А найти подработку дома?
У мня, конечно, опыт воспитания детей небольшой (своё детство, племянники-двойняшки, с которыми я жила, да своих четверо), но исходя из этого опыта могу сказать, что никакая социализация ребёнку в 4 года не нужна. Она и в семь нужна крайне осторожно и ограниченно. Вы же выживали как-то в декрете, не голодали же? Может, можно с ребёнком ходить объявления расклеивать или что-то по специальности придумать, оставаясь с дитём? Почему Вы считаете, что именно сад, место, очень травмирующее Вашего мальчика, — приемлемый вариант? Для кого он приемлемый?
Так и школа необязательна.
Про предательство: поставьте на место ребёнка мужа, маму или бабушку. Вы берёте любимого человека и ради неких, понятных вам целей, помещаете его в невыносимые, чудовищные для него условия. И из-за решётки налаживаете диалог:
— Тебе только кажется, что тебе тут плохо, а дома лучше. На самом деле все так живут, и ты привыкнешь.
Разочарую Вас — не все так живут. Это привычный и проторенный путь, но он не единственный. Вопрос в определении приоритетов. Что важнее — счастье ребёнка здесь сейчас или какие-то будущие эфемерные блага.
А может, забрать ребёнка из сада насовсем? Ведь любимый же человек страдает, родненький. Вполне может быть, что так и не привыкнет. Или смирится, понимая, что семья его предала. И будет делать вид, что всё в порядке. неужели такой край финансовый, что, если мама не выйдет срочно на работу., все сразу с голоду помрут? Может, можно найти работу такую, чтобы с дитём не разлучаться?
Те, кого любят и защищают, те, кого слышат и к кому прислушиваются, те, кого уважают и кому идут навстречу — не садятся на шею. Они отвечают тем же: заботливым и тёплым отношением.
«Как будто мы жители разных планет,
На Вашей планете я не проживаю.
Я Вас уважаю, я Вас уважаю,
но я на другой обитаю — привет!»
И меня-то почти не предавали, я везучая.
У мня, конечно, опыт воспитания детей небольшой (своё детство, племянники-двойняшки, с которыми я жила, да своих четверо), но исходя из этого опыта могу сказать, что никакая социализация ребёнку в 4 года не нужна. Она и в семь нужна крайне осторожно и ограниченно. Вы же выживали как-то в декрете, не голодали же? Может, можно с ребёнком ходить объявления расклеивать или что-то по специальности придумать, оставаясь с дитём? Почему Вы считаете, что именно сад, место, очень травмирующее Вашего мальчика, — приемлемый вариант? Для кого он приемлемый?
Про предательство: поставьте на место ребёнка мужа, маму или бабушку. Вы берёте любимого человека и ради неких, понятных вам целей, помещаете его в невыносимые, чудовищные для него условия. И из-за решётки налаживаете диалог:
— Тебе только кажется, что тебе тут плохо, а дома лучше. На самом деле все так живут, и ты привыкнешь.
Разочарую Вас — не все так живут. Это привычный и проторенный путь, но он не единственный. Вопрос в определении приоритетов. Что важнее — счастье ребёнка здесь сейчас или какие-то будущие эфемерные блага.